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薪資面議
工作性質(zhì): 全職 更新日期: 該職位已過(guò)期
專業(yè)要求: 不限 學(xué)歷要求: 本科統(tǒng)招
職稱要求: 不限 性別要求: 不限
年齡要求: 不限 經(jīng)驗(yàn)要求: 2年以上
工作地區(qū): 廣東·深圳 戶口要求: 不限
截止日期: 該職位已過(guò)期 外語(yǔ)要求: 不限
工資待遇: 面議 招聘人數(shù): 6人
其他福利:
五險(xiǎn)一金 專業(yè)培訓(xùn) 彈性工作 績(jī)效獎(jiǎng)金
任職要求:
1、師范類相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷;
2、至少2年以上中、小學(xué)校校外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
3、深刻了解深圳地區(qū)教育課程,理解教學(xué)方法理論及實(shí)踐;
4、較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)及培訓(xùn)能力,良好的溝通交流技巧;
5、熱愛(ài)教育事業(yè),具有優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的執(zhí)行力。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)小學(xué)或初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理化學(xué)教研工作,完善和優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)體系;
2、負(fù)責(zé)策劃、把關(guān)和執(zhí)行把關(guān)教師培訓(xùn),進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)演練,針對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤調(diào)查,保證高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、具備獨(dú)立編寫(xiě)教案能力,完成研發(fā)目標(biāo),并積極給課程提出建設(shè)性的建議;
4、主導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng),把握教學(xué)方向,為新課程、研發(fā)編制教案并解讀;
5、向?qū)W科教師進(jìn)行授課示范,指導(dǎo)教師教學(xué);
6、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
招聘人數(shù):
小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一人;初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物化各一人。
新理念教育起步于1999年,2006年正式成立“深圳市理念文化發(fā)展有限公司”。風(fēng)雨十二載,新理念人勵(lì)精圖治,始終如一專注于“家庭教育”與“學(xué)習(xí)行為”的研究,致力于提升家庭幸福指數(shù),創(chuàng)立了適合各層次、各類型學(xué)生的“一對(duì)一、小組課、小班課、大班課”靈活轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式。融“家庭教育”與“學(xué)科教育”于一體,以“培養(yǎng)能力”與“塑造品格”為核心,家庭教育專家為孩子量身打造成長(zhǎng)方案,讓孩子隨時(shí)接受最適合自己的教學(xué)方式。十二年的風(fēng)雨歷程,新理念教育用“愛(ài)”融合每位教師,練就了一群奮發(fā)向上、充滿愛(ài)心的教師;用“愛(ài)”感化每位家長(zhǎng),成就了一批具有家庭教育新理念的家長(zhǎng);共同培養(yǎng)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成就了一個(gè)個(gè)幸福和諧的家庭。如今已步入第十三個(gè)年頭,新理念人一如既往、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、繼續(xù)向前。因?yàn)樵谖覀冃闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想——建造一個(gè)充溢幸福的理想學(xué)園。
????在學(xué)園里,每個(gè)孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),擁有幸福童年并揮灑出幸福人生。
????在學(xué)園里,每位教師都擁有幸福生活,他們激情燃燒,愛(ài)潮涌動(dòng),傳遞著快樂(lè)與幸福。
????在學(xué)園里,每位家長(zhǎng)都以欣賞的眼光看著孩子一步步成長(zhǎng),他們與學(xué)園融為一體,與教師心靈相通。
????在學(xué)園里,每個(gè)角落,每個(gè)人心里都彌漫著幸福的氣息。我們的使命:培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,幫助孩子健康成長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng)育人觀念,提升家庭幸福指數(shù)打造融洽互助團(tuán)隊(duì),傳遞愛(ài)與幸福理念推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展企業(yè)愿景:成為中國(guó)家庭教育的領(lǐng)跑者企業(yè)新理念:
????每個(gè)孩子都是“金礦石”,老師與家長(zhǎng)都要培養(yǎng)自己“開(kāi)采金礦”的能力并形成合力,讓孩子在“愛(ài)”的陽(yáng)光下發(fā)出自己個(gè)性的光芒。一、服務(wù)“新”理念
????以家庭為核心,采用會(huì)員制服務(wù)模式,一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)家庭。新理念每位老師都把家長(zhǎng)和孩子放在心中,以百分百的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心傳道、授業(yè)、解惑。家庭教育顧問(wèn)幫助家長(zhǎng)更新教子觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子方法,交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教養(yǎng)子女的能力。聯(lián)合家庭、學(xué)校、社會(huì)形成育人整體合力。在內(nèi)容上重視對(duì)孩子一生發(fā)展起重要作用的非智力因素的培養(yǎng);在方法上重視實(shí)踐、興趣、溝通及合作。二、教學(xué)“新”理念
????家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師,教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。新理念以家庭教育為核心,以學(xué)科教育為載體,因材施教,設(shè)置了“一對(duì)一、小組課、小班課、大班課”,讓不同類型、不同層次的學(xué)生隨時(shí)接受最適合自身的教學(xué)模式。教育專家隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),根據(jù)孩子學(xué)習(xí)程度及學(xué)習(xí)狀態(tài)的變化適時(shí)調(diào)整最合適的教學(xué)模式。如前期孩子注意力不集中,基礎(chǔ)薄弱可以先選擇“一對(duì)一”授課,中期基礎(chǔ)鞏固了可以轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶〗M課”,后期學(xué)習(xí)能力提升便可以調(diào)整為“小班或大班課”。學(xué)習(xí)費(fèi)用在原來(lái)基礎(chǔ)上做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)需另外繳費(fèi)。
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