合伙人要求：
在本地有高中資源，（公立、私立高中均可）、或者學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了日語班，無法保持教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校、或渠道負(fù)責(zé)人，
合作模式：
?????A、私人、個(gè)人合作
?????1、為合伙人提供專業(yè)培訓(xùn)，了解合作模式；提供合格的證照和資質(zhì)，負(fù)責(zé)派遣教師，保證教學(xué)質(zhì)量，與學(xué)生簽訂目標(biāo)高考分?jǐn)?shù)協(xié)議，如果不達(dá)標(biāo)，負(fù)責(zé)賠償。
?????2、合伙人擁有合作學(xué)校的收益分成權(quán)利，按照合伙人70%、公司30%的比例進(jìn)行分成，（分成部分=總收入-稅收-教師工資），彼此負(fù)責(zé)各自的差旅費(fèi)用。如果第一年因?yàn)槿藬?shù)不足，出現(xiàn)虧損的，由詞源教育虧損，繼續(xù)培育市場。
?????3、有機(jī)會擁有公司優(yōu)選股權(quán)購買權(quán)利。
工作時(shí)間：時(shí)間彈性安排、可以***。
工作地點(diǎn)：無局限（湖北詞源教育已經(jīng)合作的學(xué)校除外），可根據(jù)自己的人脈資源合理安排
?????B、學(xué)校合作：
?????1、已經(jīng)開設(shè)日語班，無法保證教學(xué)質(zhì)量或計(jì)劃開設(shè)的學(xué)校，由學(xué)校支付教師工資，或者學(xué)校招聘教師，詞源教育負(fù)責(zé)培養(yǎng)、管理教師。
?????2、詞源教育提供教輔材料（學(xué)生可以在新華書店購買或自己免費(fèi)復(fù)印或免費(fèi)網(wǎng)上下載）
工作時(shí)間：時(shí)間彈性安排，不受管理
工作地點(diǎn)：無局限（湖北詞源教育已經(jīng)合作的學(xué)校除外），可根據(jù)自己的人脈資源合理安排
???????日語高考項(xiàng)目招商
??湖北詞源教育，專注日語高考教育十余年，2018年定位為湖北仙桃市重點(diǎn)扶持企業(yè)。即將納入湖北省2019年金種子企業(yè)。
詞源創(chuàng)始人之一為日本日本富士國際文化交流株式會社國際亞洲區(qū)主任、首席代表，2004年后與日本富士國際文化交流株式會社、富士國際語學(xué)院、日本鹿島學(xué)園、大阪國際語言學(xué)院合作，在武漢設(shè)立辦事機(jī)構(gòu)，利用日本專家對日語教學(xué)的優(yōu)勢，采取中外合作辦學(xué)的模式，在部分省示范中學(xué)、外國語學(xué)校開設(shè)了中日雙語班、國際部，無論高考還是出國留學(xué)等都取得了優(yōu)異的成績。2009年9月開始，投入500多萬，總結(jié)了一套適合高中起點(diǎn)的教輔材料，著手托管公立高中的日語教學(xué)，充分融合線上線下管理模式和經(jīng)驗(yàn)，使日語高考備考體系自成一派。并通過雙師課堂、線下教學(xué)答疑、直播錄播等多元化教學(xué)模式幫助更多的學(xué)子成就了更美好的未來，歷年高考均分達(dá)到105分左右，最高分146分，相對開始學(xué)習(xí)日語前的進(jìn)班英語成績，提高48分左右。至2018年初，詞源緊密合作高中220所，大學(xué)（院）10所。其中高中在校學(xué)生20000余人，專職日語教師476人，研究生占比20%，外籍教師26人，課題研發(fā)18人，出國留學(xué)生人數(shù)達(dá)500多人，歷年到日本參觀訪問、學(xué)習(xí)交流的青年學(xué)生近千人次。?畢業(yè)的學(xué)生遍布國內(nèi)名牌大學(xué)，日本東京大學(xué)、東工大、早稻田大學(xué)等世界名校。公司目前擁有32部知識產(chǎn)權(quán)、1部實(shí)用專利技術(shù)。出版了12套教輔材料.
詞源經(jīng)過10多年的穩(wěn)步發(fā)展，逐步成為K12高考細(xì)分市場的獨(dú)角獸之一，2018年獲得了圣商資本3000萬人民幣A輪投資，計(jì)劃2019年3月接收2000萬美元的B輪融資，今年已全面進(jìn)入最后一年???上市輔導(dǎo)期,預(yù)計(jì)2020年10月前在香港主板上市。
注：?目前很多三無機(jī)構(gòu)（無合法的營業(yè)執(zhí)照、無合法的辦學(xué)許可、無系統(tǒng)的備考體系、甚至沒有任何高考成績，注冊一個(gè)公司，招聘幾個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生匆忙上馬）憑借各種社會關(guān)系或非法手段進(jìn)入這一領(lǐng)域，拿學(xué)生當(dāng)試驗(yàn)品。成為某些無良知群體的利益輸送體，更無法保證教學(xué)質(zhì)量，耽誤了學(xué)生前途也對本行業(yè)形成了巨大負(fù)面影響，為了避免重蹈過去傳媒等培訓(xùn)模式的只注重收費(fèi)，不重視教學(xué)結(jié)果的情況再現(xiàn)，也為了讓這一成果真正能夠讓學(xué)校錯(cuò)位辦學(xué)、讓更多的學(xué)生受益；為了也進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力，增強(qiáng)品牌知名度，同時(shí)保證投資人的利益，擴(kuò)大市場。特面向全國各地招募區(qū)域合伙人、繼續(xù)托管部分無法保證教學(xué)質(zhì)量的高中。
????????人的一生有很多際遇，希望你是具備創(chuàng)業(yè)野心、上進(jìn)心、有理想敢于面對機(jī)遇，把握機(jī)遇的教育/銷售行業(yè)精英?。你擁有能力與夢想，卻唯獨(dú)缺乏了市場平臺、資質(zhì)、大品牌支持，那就快來加入吧。