工作職責(zé)
總述：在帶課的同時(shí)，管理培養(yǎng)教研團(tuán)隊(duì)，不斷提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)教師。并引領(lǐng)整個(gè)教研團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，更好的更精準(zhǔn)地服務(wù)于學(xué)生。
1.?建立并不斷完善中心的教學(xué)管理體系和模式，確保標(biāo)準(zhǔn)化的管理及產(chǎn)品
a)?根據(jù)不同階段發(fā)展情況建立并完善教學(xué)服務(wù)手冊及流程
b)?負(fù)責(zé)教學(xué)、教案研發(fā)工作
2.?提升教學(xué)及服務(wù)品質(zhì)、學(xué)員體驗(yàn)
a)?負(fù)責(zé)課程的教授及公開課的支持
b)?管理和培訓(xùn)中心教師的教學(xué)及服務(wù)工作
c)?負(fù)責(zé)制定教師排班表
d)?負(fù)責(zé)確保中心所有教師提供高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
e)?通過聽課，教師會(huì)議，教師報(bào)告等形式監(jiān)控教師的課堂表現(xiàn)
f)?負(fù)責(zé)確保測試和報(bào)告按計(jì)劃進(jìn)行
g)?負(fù)責(zé)建立教師和家長的良好溝通交流
h)?收集學(xué)生意見、處理學(xué)生投訴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高學(xué)員滿意度
3.?培訓(xùn)和培養(yǎng)中心團(tuán)隊(duì)
a)?培訓(xùn)、管理和定期考核教研部中外籍教師及助教，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)
b)?落實(shí)和執(zhí)行總部的教學(xué)培訓(xùn)工作
負(fù)責(zé)為教師提供專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)
c)?負(fù)責(zé)新老師的培訓(xùn)
d)?根據(jù)中心發(fā)展需要，對內(nèi)部員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠⒄Z培訓(xùn)
e)?負(fù)責(zé)對外籍教師的入職及在職培訓(xùn)
4.?校區(qū)配合
a)?負(fù)責(zé)與其他部門和總部的學(xué)術(shù)溝通
b)?為校區(qū)的招生，教師激勵(lì)機(jī)制出謀劃策
c)?協(xié)助他部門策劃、舉辦課外活動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)
5.?部門實(shí)務(wù)管理
a)?負(fù)責(zé)管理中心學(xué)術(shù)部的日常事務(wù)及教學(xué)場地
b)?負(fù)責(zé)教研部門預(yù)算的制定和控制
c)?對教學(xué)工作的執(zhí)行及情況匯總并形成報(bào)告給中心主任
職業(yè)發(fā)展路徑
單校區(qū)教研主管—多校區(qū)教研總監(jiān)
崗位要求
1、?喜愛孩子
2、?熱愛學(xué)習(xí)和教學(xué)，愿投身于教育事業(yè)
3、?耐心負(fù)責(zé)，觀察力強(qiáng)，溝通能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神
4、?優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力，良好的團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)和人員管理能力以及強(qiáng)執(zhí)行力
5、?能夠周末上班
6、?具備語言教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)職業(yè)背景，3年以上的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有至少2年的管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)
7、?優(yōu)秀的英語語言能力，英語語言學(xué)或教育學(xué)背景，碩士學(xué)歷尤佳；?有英語教師資格者優(yōu)先英語口語流利，書面功底強(qiáng)，通過TEM?8
8、?非常了解少兒英語教育市場的動(dòng)向和學(xué)生的情況