→?關(guān)于蘿卜娃南京蘿卜娃教育培訓(xùn)中心是經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，通過多元化教育實(shí)踐，為青少年提供全新的教育服務(wù)。中心現(xiàn)開設(shè)品牌作文、精品閱讀、提優(yōu)英語、特色數(shù)學(xué)、全科培優(yōu)、中小銜接、音標(biāo)等多門課程?，F(xiàn)有大行宮、半山園、瑞金路、龍江、萬達(dá)、中山北路、馬臺(tái)街、江寧8個(gè)教學(xué)點(diǎn)，員工、任課教師、助教五百余人。在全體教職員工的共同努力下，蘿卜娃教育連續(xù)多年被白下區(qū)教育局評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”；連續(xù)六年榮獲“誠(chéng)信辦學(xué)機(jī)構(gòu)”、“值得信賴的品牌機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)，蘿卜娃已成為南京市中小學(xué)生作文培訓(xùn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。→?我們的優(yōu)勢(shì)一、強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，獨(dú)創(chuàng)《名師教你學(xué)作文》全11冊(cè)教材。蘿卜娃各科教材既緊扣學(xué)校教材的知識(shí)點(diǎn)，又能緊扣拓展訓(xùn)練的知識(shí)體系，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)能力的三大效果。特別是《名師教你學(xué)作文》這套系統(tǒng)教材，不僅體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)小學(xué)生習(xí)作的種種要求，而且與小學(xué)語文教科書相輔相成又自成體系，在本市乃至全國(guó)也是獨(dú)一無二的創(chuàng)新的科學(xué)體系，長(zhǎng)期以來得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為了確保教材質(zhì)量和教學(xué)水平，中心特邀多名教育專家組成“蘿卜娃教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”，促進(jìn)和保障蘿卜娃教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的科學(xué)性和規(guī)范性。每一位任課的教師必須要經(jīng)過嚴(yán)格的考試、選拔、專家組評(píng)定后才可以正式上課。專家組通過深入課堂，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)教師的備課進(jìn)行評(píng)估，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)控，確保課堂教學(xué)的有序開展。同時(shí)中心非常注重對(duì)教師的培養(yǎng)，每學(xué)期除了定期舉行教學(xué)研討會(huì)和集體備課活動(dòng)外，還會(huì)評(píng)選出部分優(yōu)秀教師開展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。僅僅去年一年中就先后舉行過多達(dá)20多次的教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。教師們?cè)诿看蔚慕萄谢顒?dòng)中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。實(shí)踐證明，這種教研活動(dòng)很具有生命力。二、精心準(zhǔn)備，積極探索，在數(shù)十名骨干教師的努力下研發(fā)出幼小銜接課程。經(jīng)過近兩年的精心準(zhǔn)備，蘿卜娃幼小銜接班在2014年的暑期迎來了第一批學(xué)員。有家長(zhǎng)寄來感謝信“孩子沒有任何抵觸情緒，早上起來拿起書包嚷著要去蘿卜娃上課”“老師的發(fā)音很準(zhǔn)確，字正腔圓，雖然在我們大人看來比較夸張，但對(duì)孩子確實(shí)能起到很好的示范作用”“老師還關(guān)注到孩子的習(xí)慣，為防止她上課不走神，助教老師讓她坐到了自己旁邊，時(shí)刻提醒她專心聽講，女兒很喜歡這個(gè)大哥哥”。?蘿卜娃教育辦幼小銜接班，意在為孩子打一個(gè)好的基礎(chǔ)，讓孩子從幼兒園到小學(xué)過渡的更順利，幫助孩子提前解決未來一年級(jí)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。幼小銜接班分四部分。數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，是鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維、邏輯思考能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣；漢語拼音課，是教授拼音字母的發(fā)音、口形、認(rèn)讀、書寫、四聲，以及拼讀的方法與技巧；識(shí)字寫字課，是教認(rèn)字、讀字、筆畫的書寫，觀察、傾聽與表達(dá)課，是類似學(xué)校語文教學(xué)中的口語交際。除了教學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)，還會(huì)培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法。就像寫字握筆的姿勢(shì)，老師在班上時(shí)刻提醒，并注意每個(gè)孩子的小細(xì)節(jié)，督促孩子養(yǎng)成好的寫字習(xí)慣。三、著力拓寬家校聯(lián)系渠道，努力營(yíng)造有利于學(xué)員成長(zhǎng)的環(huán)境。中心學(xué)員每人每科均配備一本《成長(zhǎng)的腳印》。檔案內(nèi)容包括學(xué)員課堂表現(xiàn)情況、預(yù)復(fù)習(xí)情況、助教點(diǎn)評(píng)、家長(zhǎng)監(jiān)督反饋、學(xué)期綜合評(píng)價(jià)等，旨在與家長(zhǎng)攜手互動(dòng)，共同幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好地讓家長(zhǎng)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)可以通過提前預(yù)約的方式，和任課教師進(jìn)行面對(duì)面溝通。家長(zhǎng)對(duì)預(yù)約的積極性很高且普遍表示通過與任課教師的溝通交流不僅可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，而且還能學(xué)習(xí)到有關(guān)孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方面寶貴的經(jīng)驗(yàn)。除了電話回訪外，各教學(xué)點(diǎn)還專門設(shè)立了家長(zhǎng)意見箱和督導(dǎo)電話，便于家長(zhǎng)第一時(shí)間將意見與建議反饋給中心，同時(shí)監(jiān)督中心內(nèi)部員工的管理。中心派專人負(fù)責(zé)認(rèn)真對(duì)待每一位家長(zhǎng)的意見，做好相關(guān)調(diào)查工作，并及時(shí)給予家長(zhǎng)回復(fù)；對(duì)不足之處做出及時(shí)有效的調(diào)整。此舉贏得了家長(zhǎng)的普遍贊許和信賴。四、積極組織開展各類活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。蘿卜娃每年均會(huì)定期舉辦多場(chǎng)有意義、有特色的活動(dòng)。蘿卜娃教育舉行了“走進(jìn)愛的無聲世界”大型公益拍賣活動(dòng)，成功向南京兒童福利院捐款一萬余元。2014年春，中心的五位老師帶領(lǐng)近百名蘿卜娃的小記者前往溧水白馬農(nóng)場(chǎng)，孩子們觀看農(nóng)具展、親手撿草雞蛋、挖菜苗、編稻草人，在輕松愉悅的氣氛中觀察大自然的一草一木，一景一物，既積累了寫作素材又培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦能力。暑期里中心參加了金陵晚報(bào)“樂童節(jié)”的活動(dòng)，比拼陀螺、飛旋轉(zhuǎn)盤、智力拼圖、酷爽果汁、奇妙謎語，一個(gè)個(gè)極具吸引力的游藝項(xiàng)目將孩子領(lǐng)入了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。此外，在與五老村社區(qū)的合作下，成功舉辦了公益活動(dòng)“蘿卜娃杯”手指滑板大賽，未收取一分錢的參賽費(fèi)用，共有50余名學(xué)生參加，十余名學(xué)生獲得大小獎(jiǎng)項(xiàng)，豐富了孩子們的暑假生活。10月末，恰逢西方萬圣節(jié)，蘿卜娃的孩子親手制作南瓜燈和萬圣節(jié)面具，玩游戲，找神秘大禮，教室里充滿了歡聲笑語。11月，蘿卜娃的孩子在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)華陽社區(qū)，開展“大手牽小手?成長(zhǎng)一起走”社區(qū)關(guān)愛活動(dòng)，為社區(qū)居民的生活增添了樂趣。除了線下活動(dòng)，中心的微信公眾平臺(tái)和西祠討論版也不定期舉辦各種線上活動(dòng)，“寫作小能手”的評(píng)選活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，鼓勵(lì)孩子積極投稿，每月都有數(shù)十名孩子獲得證書和獎(jiǎng)品。五、強(qiáng)化校園安全管理措施，學(xué)生人身安全高于一切。中心堅(jiān)持學(xué)生的人身安全高于一切的原則，除了定期組織安全培訓(xùn)，檢查各項(xiàng)設(shè)施外，對(duì)安全事故種類、防范措施、應(yīng)急預(yù)案等也作了詳細(xì)規(guī)定。每位員工都把學(xué)員的人身安全作為頭等大事來抓，并且落實(shí)到日常管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如對(duì)校門嚴(yán)格把關(guān)，禁止一切無關(guān)人員進(jìn)入校園；每班配備一名優(yōu)秀助教，確保本班學(xué)員的安全；學(xué)員放學(xué)如遇家長(zhǎng)遲接的情況均不得單獨(dú)回家，并專門安排工作人員看護(hù)直至所有孩子被家長(zhǎng)接走。六、注重對(duì)助教的培養(yǎng)，向社會(huì)輸送合格的教育工作者。每年中心各教學(xué)點(diǎn)都會(huì)接納數(shù)百位師范類大學(xué)生助教前來見習(xí)，提供給他們社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，大學(xué)生們積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，為以后走上教師崗位，從事班主任工作奠定了良好的基礎(chǔ)。此外，聽取優(yōu)秀教師授課，親身體驗(yàn)如何組織課堂，如何更好地把握課堂教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)他們今后的教學(xué)工作有極大的幫助。這一切都為他們以后的教育生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。2015年，蘿卜娃的經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷了十個(gè)年頭。辦學(xué)十年，蘿卜娃從青澀一步步走向成熟，我們收獲了很多。既收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，也收獲了學(xué)員家長(zhǎng)的信任和口碑。無論是下一個(gè)十年還是二十年、三十年，蘿卜娃教育的經(jīng)營(yíng)者、管理者和普通員工都會(huì)始終站在一個(gè)教育工作者的立場(chǎng)做到對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生問心無愧，關(guān)注孩子的身心發(fā)展，狠抓日常管理，保證教學(xué)質(zhì)量，提升社會(huì)口碑。→?關(guān)于福利、培訓(xùn)、晉升福利：五險(xiǎn)一金、工齡工資、過節(jié)節(jié)禮、生日福利、帶薪年假、公司旅游、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培訓(xùn)：全面的入職培訓(xùn)、專業(yè)的在職培訓(xùn)晉升：給員工提供不定期輪崗、年終競(jìng)崗的機(jī)會(huì)，根據(jù)員工的意向和個(gè)人能力，制定符合自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃?！?應(yīng)聘方式：方式?1：直接發(fā)送簡(jiǎn)歷至lbwzhaopin@163.com郵箱，文件以“應(yīng)聘崗位+姓名”方式2：登陸招賢納士網(wǎng)搜索公司名“南京蘿卜娃教育培訓(xùn)中心”后，在線投遞簡(jiǎn)歷?！?聯(lián)系地址及方式：總部面試地址：建鄴區(qū)河西萬達(dá)廣場(chǎng)西地E座6樓（其余6個(gè)教學(xué)點(diǎn)地址電詢）總部人事部聯(lián)系方式：025-83566698、025-84658458-8001、13115027097聯(lián)系人：鄭老師、張老師

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