多樂米音樂學(xué)校是致力于幼少兒音樂教育的全國連鎖品牌?？偛吭O(shè)在寧波，下設(shè)人事部、行政部、教學(xué)部、演藝部、師訓(xùn)部、市場部和財(cái)務(wù)部等七大職能部門，以及寧波、溫州等各大教學(xué)片區(qū)，在溫州設(shè)師資培訓(xùn)基地和教學(xué)示范校區(qū)，現(xiàn)有全職教師200多人，學(xué)校自成立以來，隨著品牌影響力的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已經(jīng)遍及溫州、寧波、臺(tái)州、金華、紹興、長沙、宜春、青島等城市的40個(gè)校區(qū)，是全國直營體系中規(guī)模最大的機(jī)構(gòu)之一。
????十幾年的辦學(xué)歷程，學(xué)校始終堅(jiān)持以“普及音樂素質(zhì)教育”為辦學(xué)理念，形成自己獨(dú)有的辦學(xué)特色：系統(tǒng)、規(guī)范的管理體系；系統(tǒng)、專業(yè)的《多樂米音樂系列教材》教學(xué)體系、人力資源及師資培訓(xùn)體系。
????《多樂米音樂系列教材》是我校一線教師在長期的教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收國內(nèi)外音樂教育的精華，經(jīng)國內(nèi)九大專業(yè)音樂院校的教授、專家匯審而成的音樂教材，多樂米音樂系列教材分別為《多樂米音樂歌唱教材》、《多樂米音樂基礎(chǔ)教材》、《多樂米音樂鋼琴教材》、《多樂米音樂雙排鍵教材》、《多樂米音樂綜合素養(yǎng)教材》等。她既符合國際音樂教育發(fā)展的要求，同時(shí)更適合中國的幼少兒音樂學(xué)習(xí)。系列課程是以電子琴、鋼琴、雙排鍵為教學(xué)工具，不是簡單學(xué)習(xí)樂器的演奏技巧，而是更注重對學(xué)員的興趣培養(yǎng)，注重聽、唱、彈、讀、動(dòng)、創(chuàng)作等全方位的音樂素質(zhì)教育。其核心課程《多樂米音樂基礎(chǔ)教材》包含視唱練耳、合奏訓(xùn)練、手指練習(xí)、鍵盤和聲、基礎(chǔ)樂理、樂曲演奏、音樂欣賞等綜合系統(tǒng)的音樂元素。采用小組授課的形式，在每堂課中科學(xué)地分配各個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容，相互融合、相互促進(jìn)，有生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)游戲，形式多樣的激勵(lì)方法，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范要求等教學(xué)模式深得家長的信賴和學(xué)員的喜愛。
????多樂米管理軟件是十多年管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上自行研發(fā)設(shè)計(jì)的綜合軟件管理載體，是集校務(wù)管理、教師、學(xué)生、資料、財(cái)務(wù)等為一體的實(shí)用型軟件。多樂米管理軟件VPN平臺(tái)能使遠(yuǎn)在千里之外的每一個(gè)校區(qū)能隨時(shí)和總部保持全方位的同步運(yùn)作，確保所有校區(qū)與總部步調(diào)一致。多樂米視頻系統(tǒng)是總部與各校區(qū)聯(lián)系的又一法寶，它承擔(dān)了校區(qū)通訊、視頻會(huì)議、文件瀏覽等功能，使得總部與校區(qū)間保持零距離、快速即時(shí)地處理問題，同時(shí)也是各校區(qū)教師遠(yuǎn)程研修的載體。
????高質(zhì)量的師資隊(duì)伍是我校教學(xué)質(zhì)量的保證，為此，我校在多年的人力資源管理實(shí)踐積累中，形成了集招聘與院校合作培養(yǎng)、崗前培訓(xùn)、教師研修與提升等人力資源管理體系，并不斷地進(jìn)行升級(jí)、完善。按時(shí)、按計(jì)劃地進(jìn)行教職員工《周四例行研修》、《導(dǎo)師定期培訓(xùn)》、《外聘專家不定期培訓(xùn)》、《教師業(yè)務(wù)級(jí)別考核》等體系的實(shí)施。教師整體素質(zhì)和教研水平的不斷提高，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提供了堅(jiān)實(shí)的保障。這種系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)、提升體系是多樂米區(qū)別于其他學(xué)校的重要特色。
????我們堅(jiān)信，在多樂米團(tuán)隊(duì)的共同努力和社會(huì)各界的支持下，我們一定會(huì)讓更多的孩子享受更優(yōu)質(zhì)的音樂素質(zhì)教育，為中國的音樂素質(zhì)教育貢獻(xiàn)我們的力量！

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