田園音樂(lè)藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
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????田園音樂(lè)藝術(shù)學(xué)校為田園教育科技集團(tuán)旗下少兒音樂(lè)培訓(xùn)項(xiàng)目，是武漢市最早經(jīng)教育局批準(zhǔn)的正規(guī)音樂(lè)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)從事少兒音樂(lè)培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)，是湖北省少兒音樂(lè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。學(xué)校目前在武漢漢陽(yáng)、深圳、東莞設(shè)有分校。
????田園教育科技集團(tuán)旗下共有田園音樂(lè)藝術(shù)學(xué)校、陽(yáng)光天使舞蹈培訓(xùn)中心、童畫(huà)閣少兒美術(shù)教育中心三個(gè)品牌，加盟百家箏鳴古箏藝術(shù)中心一個(gè)品牌。
????田園教育科技集團(tuán)致力于藝術(shù)品牌運(yùn)作，藝術(shù)教學(xué)的研發(fā)，藝術(shù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)，以及培訓(xùn)項(xiàng)目的連鎖化發(fā)展。
????田園在九年的發(fā)展歷程中，以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，獨(dú)特的教學(xué)方式和優(yōu)異的教學(xué)成果贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。并逐步形成“田園”獨(dú)有的教學(xué)模式和先進(jìn)、科學(xué)的管理體制，使得“田園”穩(wěn)步發(fā)展，立足于同行業(yè)之首。優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)與學(xué)風(fēng)促使優(yōu)秀音樂(lè)人才不斷涌現(xiàn)。自創(chuàng)辦以來(lái)，已有數(shù)千人在國(guó)內(nèi)音樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)，數(shù)百余名學(xué)員考取武漢音樂(lè)學(xué)院附屬中小學(xué)，星海音樂(lè)學(xué)院，上海音樂(lè)學(xué)院，南中版塊學(xué)員上萬(wàn)人，學(xué)校先后數(shù)十位教師被省湖北文化廳、省音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的稱號(hào)。學(xué)校多次被湖北省、廣東省考級(jí)委授予優(yōu)秀考級(jí)單位。
????優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范管理，實(shí)行教師正規(guī)化管理，按學(xué)歷制學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行考核和要求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，在發(fā)展中，田園人努力拼博，銳意進(jìn)取，不斷研發(fā)新的教學(xué)法和課程，形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化，優(yōu)秀的企業(yè)造就了優(yōu)秀的田園人才，田園人每天都在進(jìn)步，每天都在向更新目標(biāo)邁進(jìn)，教師隊(duì)伍數(shù)量和素質(zhì)均在行業(yè)內(nèi)屬前芧。田園——培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。
????當(dāng)前，全校師生正以嶄新的面貌，努力建設(shè)全國(guó)一流藝術(shù)學(xué)校，并不斷深化內(nèi)部管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍及學(xué)科建設(shè)、從而在提高教學(xué)質(zhì)量與增強(qiáng)辦學(xué)活力等方面取得更大成績(jī)，為我國(guó)的少年兒童藝術(shù)素質(zhì)教育做出新的貢獻(xiàn)，使田園音樂(lè)學(xué)校再鑄新的輝煌！
????成功學(xué)說(shuō)，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前5年的工作環(huán)境決定一輩子的高度，田園——優(yōu)秀藝術(shù)教師的搖籃！
????網(wǎng)站：www.whtyyy.cn

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