崗位職責(zé)：
1、負責(zé)3-12歲思維數(shù)學(xué)課程常規(guī)課教授；
2、根據(jù)公司的統(tǒng)一授課標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)員教授課程，并進行教案的維護與更新；
3、向?qū)W員及家長傳授公司的理念，并對其疑問進行解答，做好課后管理工作；
4、掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，了解其心理發(fā)展特點，最終做好學(xué)員成長檔案；
5、培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并做好專業(yè)技能鍛煉；
6、負責(zé)校區(qū)的教研交流、教學(xué)研究、集中備課、培訓(xùn)等活動的組織協(xié)調(diào)工作；
7、積極參加校區(qū)組織的其他活動，完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
任職要求：
1、師范專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先，?？瓶埔陨蠈W(xué)歷，幼教、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先；
2、幼兒數(shù)學(xué)思維教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗優(yōu)先；
3、五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛；
5、熱愛教師工作，熟悉數(shù)學(xué)思維的課程設(shè)置和課本特點；
6、教姿教態(tài)端正；
7、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。
