2007年，從創(chuàng)辦之初起，我們本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。？北洋教育的教師具有高水平的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，多名老師曾是北京大學(xué)、北方交大等重點(diǎn)高校的各科精英，在各自的教學(xué)領(lǐng)域均保持著前1—3名的優(yōu)秀水準(zhǔn)。？北洋教育的教師具有熱情澎湃的教育激情和正直淳樸的教育責(zé)任感。自成立來(lái)，始終以“師德”和“教研”作為學(xué)校發(fā)展的重中之重。充分利用集體教研的優(yōu)勢(shì)，共同會(huì)診和分析每一學(xué)生學(xué)業(yè)成就的瓶頸，實(shí)施針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)案指導(dǎo)方法。以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和為人師表的精神贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。？北洋教育的輔導(dǎo)目標(biāo)不僅僅是提高考試成績(jī)，同時(shí)非常注重學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的巨大影響。教學(xué)形式靈活多樣，教學(xué)內(nèi)容中滲透了豐富文化背景知識(shí)，循循善誘，將被動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情。巧妙的將各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通，使學(xué)生不僅“學(xué)會(huì)”，而且“會(huì)學(xué)”??？北洋教育學(xué)校就像一只剛剛起航的小船，信念是我們的舵盤(pán)，信心是我們的風(fēng)帆，知識(shí)給予我們力量；滿載著專家們的關(guān)心和家長(zhǎng)們的支持，正在全力駛向成功的彼岸！

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