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????“別魷魚,趕緊將你的簡歷發(fā)給我們吧!”情商小知識普及什么是情商?EQ是相對于IQ(智力)而言的,由于教育界對傳統(tǒng)的只重智力的教育觀念不滿,經(jīng)多年的研究,于二十世紀八十年代開啟了EQ(EmotionalIntelligence)這一概念。EQ主要包括5個方面的內容:一是認識自身的情緒;二是妥善管理自己的情緒;三是自我激勵的能力;四是認知他人的情緒;五是人際關系的管理。
????為什么兒童情商培養(yǎng)如此重要?情商是人的一種能力,就像游泳、騎車一樣,要通過后天教育培養(yǎng)獲得,并可以在實踐中不斷提升。中國人有句俗語叫“三歲看老”,指的就是在人在幼兒階段,情商能力已經(jīng)開始形成,以及情商能力對人一生的重要意義。經(jīng)過研究,0-12歲,正是人情商形塑的關鍵期,成年后,情商進入改造期,再想提升難度很大,所以才有“江山易改、本性難移”這種說法。正因為如此,愛因斯坦、比爾蓋茨、巴菲特一直推薦,情商教育是兒童的必須選擇,是學習成績、競爭能力和人生幸福的關鍵保證。目前,美國、英國、以色列、新加坡、南美洲、加拿大、澳大利亞等國家和地區(qū)已經(jīng)把情商教育列入兒童基礎教育內容。***總書記也于2013年5月提出“情商論”。?結合兒童成長的生理和心理特點,以及我國兒童育養(yǎng)現(xiàn)實情況,眾多父母和各界有識之士已對兒童情商教育的重要性和急迫性達成高度共識。??為什么選擇齙牙免為兒童進行系統(tǒng)的情商培養(yǎng)?齙牙兔中國事業(yè)開始于2002年,專注于0-15歲兒童情商教育,以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎,引入國際CASEL(即the?Collaborative?to?Advance?Social?and?Emotional?Learning促進社會情緒能力學習合作組織,成立于1994年)發(fā)起的國際兒童SEL(即?Social?and?Emotional?Learning,美國社會情緒能力學習)計劃,是該計劃在中國的實踐基地。遍布全國近100個樂園,每年為4萬多名兒童開展情商培訓。公司網(wǎng)址:http://www.pngm.com/
????齙牙兔情商課程四大特點
????(1)專業(yè)性引入基于數(shù)十年研究和實踐的美國SEL計劃全套課程體系和評價標準,專業(yè)從事0-15歲兒童情商教育;經(jīng)過10余年的努力,齙牙兔擁有國內一流的專業(yè)兒童情商教育團隊和專家隊伍,他們由教育學者,高校教授,國家心理咨詢師,兒童發(fā)展專家和專職情商訓練師構成,旨在提供科學系統(tǒng)的課程、正確的觀念和知識,進而幫助兒童掌握在自我形象,情緒管理,競爭力,挫折抵抗、責任感、獨立性,自律及人際關系等方面的圓融技巧;每年服務于40,000多個家庭;依據(jù)專業(yè)的情商測評,使教學和服務更加具有針對性;
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????(2)系統(tǒng)性課程設置從0-3歲,3-6歲,7-12歲到12-15歲,依據(jù)兒童社會情緒能力發(fā)展年齡特征系統(tǒng)進階;課程內容圍繞自信心、獨立性、問題解決、自律、責任心、情緒管理、挫折抵抗、同理心和人際交往九大情商目標展開,使兒童在社會情緒能力的各個方面得到最大限度的發(fā)展;
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????(3)??實用性齙牙兔不教授大道理,而是教授具體而實用的技巧和方法;兒童訓練營與父母訓練營同步,使父母的養(yǎng)育更加的輕松和快樂;每節(jié)課都配套有家庭EQ計劃,使每天都成為情商提高的機會;課堂情景模擬與情商滲透活動(童子軍、假日戶外俱樂部、周末主題活動)緊密結合,在實踐中幫助兒童真正掌握情商技巧;
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????(4)體驗式教學采用體驗式的教學模式,讓孩子在豐富的互動活動、角色扮演和情景模擬中真正掌握每一課的情商關鍵觀念和技巧;8-10人的小班制,強調通過團隊動力和圓融力為孩子創(chuàng)建支持性的環(huán)境,促進每一個孩子的情商提升
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