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天津濱海新區(qū)高中化學(xué)老師

天津世超互動教育信息咨詢中心
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薪資面議
工作性質(zhì): 全職 更新日期: 01-01
專業(yè)要求: 不限 學(xué)歷要求: 本科統(tǒng)招
職稱要求: 不限 性別要求: 不限
年齡要求: 不限 經(jīng)驗要求: 1年以上
工作地區(qū): 天津 戶口要求: 不限
截止日期: 2025-01-14 外語要求: 不限
工資待遇: 面議 招聘人數(shù): 2人
其他福利:
1、負(fù)責(zé)化工產(chǎn)品的研發(fā)與原有產(chǎn)品的改良;2、設(shè)定工藝條件,優(yōu)化生產(chǎn)工藝并制定工藝文件;3、負(fù)責(zé)化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程的控制,分析解決異常技術(shù)問題;4、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品、新工藝的導(dǎo)入和跟蹤;5、負(fù)責(zé)現(xiàn)有生產(chǎn)裝置的技術(shù)改進(jìn)和新技術(shù)的引入;6、負(fù)責(zé)化工車間相關(guān)人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。
互動教育(全稱天津世超互動教育信息咨詢中心)成立于2004年,是一家集合了天津市南開區(qū)、和平區(qū)、河西區(qū)等多所重點學(xué)校優(yōu)秀教師和帶頭人,專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的課外輔導(dǎo)教育機構(gòu)。公司的辦學(xué)理念“打造中國先進(jìn)的中小學(xué)課外最優(yōu)質(zhì)教學(xué)”,注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們堅信每個學(xué)生都是獨特的,孩子們需要個性化的教育和培養(yǎng)方式,所以我們致力傳播先進(jìn)的教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。六年來公司聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐,互動教育打造了一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式,已向全天津市的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學(xué)和大學(xué),得到家長的一致好評。并從2005年至2009年連續(xù)被今晚報評為優(yōu)秀教育機構(gòu)、創(chuàng)新教育機構(gòu),成為今晚報首薦品牌教育機構(gòu)?;咏逃妇埃罕局\信為本、專業(yè)經(jīng)營的原則,將地域內(nèi)外先進(jìn)的教育人才和各學(xué)科的教育服務(wù)全面整合,致力于提供中國最優(yōu)質(zhì)的課外輔導(dǎo)教學(xué)和教學(xué)信息咨詢服務(wù),讓每個需要成長機會的都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。
???互動教育(全稱天津世超互動教育信息咨詢中心)成立于2004年,是一家集合了天津市南開區(qū)、和平區(qū)、河西區(qū)等多所重點學(xué)校優(yōu)秀教師和帶頭人,專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的課外輔導(dǎo)教育機構(gòu)。j九年的歷程,九年的沉淀,我們秉承著“誠信辦學(xué)”的教育理念,在教學(xué)過程中始終為孩子和家長負(fù)責(zé),努力打造中國真正的良心優(yōu)質(zhì)家教品牌。互動教育提供規(guī)范,專業(yè)的一對一輔導(dǎo),為了確保教學(xué)的質(zhì)量,互動教育把好教師關(guān),提供免費試聽,直到您找到適合您孩子特點的老師。如果學(xué)生家長不滿意,可以免費更換教師。一套系統(tǒng)
?1、教育顧問師--幫助家長和學(xué)生客觀認(rèn)識總結(jié)自己:提出合理學(xué)習(xí)計劃
????2,班主任---選派合適的老師和合理排課
????3,在職教師---講解學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)系統(tǒng)方向
????4,學(xué)習(xí)策略師--協(xié)調(diào)家長學(xué)生和幫助學(xué)生非學(xué)習(xí)因素
????5,教學(xué)管理師--管理教學(xué)和測評
????6,答疑老師--解疑答惑和拓展鞏固知識
????一個方案:???????????????????
?1,學(xué)習(xí)特點分析后的學(xué)習(xí)計劃建檔??????????????????????
????2,學(xué)期計劃的安排和任務(wù)分配?????????????????????????????
????3,階段考試計劃的確認(rèn)???????????????
????4,分次計劃的備案(每次授課內(nèi)容+下次上課內(nèi)容)????????????????????
????5,每個教案的電子郵件發(fā)送或家長簽字。?????????????????
????6,每個考試后的總結(jié)和計劃調(diào)整。
聯(lián)系方式正在加載中......
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