．作為美國創(chuàng)造性兒童藝術教育的開創(chuàng)者和領導者，Abrakadoodle艾涂圖自2002年成立伊始，一直專注于為20個月至12歲的兒童提供廣泛的視覺藝術教育。Abrakadoodle艾涂圖的課程極富想象力，通過繪畫、雕刻、拼貼、印染、數(shù)字藝術、剪紙藝術、素描、動漫、工作室藝術等豐富的藝術表現(xiàn)形式，充分激發(fā)兒童的想象力，引導他們發(fā)現(xiàn)自我獨特的創(chuàng)造力、智慧及能力。????2012年Abrakadoodle艾涂圖正式進駐中國。這一享譽全球的兒童視覺藝術教育課程，目前已在包括美國、新加坡、巴拿馬、印度尼西亞、日本等國家和地區(qū)開設了近百家兒童美術教育中心。直至今日，全球已有近100萬名兒童受益于Abrakadoodle艾涂圖最專業(yè)和最綜合的藝術教育教程！??????課程體系由美國教育專家和藝術家聯(lián)合創(chuàng)建??????課程水準超越“美國視覺藝術教育國家標準”??????綜合東西方多元文化背景的兒童早期藝術教育???????全球最大的兒童美術用品供應商繪兒樂全球范圍內唯一兒童藝術教育合作伙伴????通過創(chuàng)造豐富的教育學習環(huán)境，激發(fā)孩子們的想象力，從而引導他們發(fā)現(xiàn)自我獨特的創(chuàng)造力、智慧及能力。??藝術課哲學——藝術沒有對錯之分，而是一種過程藝術??????學習藝術應注重過程，而不僅僅是“結果”??????藝術沒有對錯之分，我們鼓勵孩子自由發(fā)揮，發(fā)現(xiàn)和找到解決問題的方法??????兒童在藝術實踐中探索、發(fā)現(xiàn)、學習??????提供多種藝術創(chuàng)作媒介的實踐經歷??????鼓勵與指導想象性思考??Abrakadoodle艾涂圖美術課的培養(yǎng)特色??????參與課程的學習過程，更有益于提升孩子們的??????培養(yǎng)美術素養(yǎng)????????????????????????????????????????想象力????????創(chuàng)造力????????專注力????????自信心??????藝術鑒賞力??????????????????????????????????????????公眾表達能力????????思考的技能????????學會非語言表達方式??????多元文化視野????????????????????????????????????????發(fā)展精細動作，語言及社交能力??????開發(fā)右腦（全局觀、洞察力）??????????????????????????鼓勵創(chuàng)新思維和解決問題的能力

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